「這支是鑿竹子的，有分五分、八分…」
「這支是用來去竹目的，竹管靠上去轉動它…」
「這鑿刀手勢要這樣擺…」
二崙鄉竹藝達人李義男先生，從眠床腳拉出一箱工具，這是他昔日賴以為生的家私頭仔。箱裡的工具像是被定格的時間畫面，那些傳統的、被時間催促得生鏽的，卻又安穩、有條理的安置在內。逐一將其排開，宛如時代的工具展覽般，李師傅一一向我們分享他的「故事」。
每把鑿刀都是一段歲月成長的痕跡，一個缺角、一劃刮痕。鑿刀主要用於鑿竹孔，在鑿切基準面需要研磨平直，鑿刀的鋼面具有導向作用，向前後鑿切時則鑿刀順著切刃線向前滑走，但稍一不注意便可能劃傷自己的手。李師傅抬起雙手，謹慎地告訴我們這些都是學徒生涯所留下的警惕。
以前沒有職業的專門學校、就連技藝補習班都沒有。為了學習一技之長，就必須透過拜師從學徒擔任起，開始三年四個月的學徒生涯。師父除了傳授技術之外，也教導徒弟處事為人。磨練其耐心、養成得品行。遠赴鹿港拜師求技的李義男先生，開始他與竹子的不解之緣。
學徒的他，剛開始的時候幫忙師父家大小雜務，掃地、擦窗、洗衣、燒菜…樣樣都得做，這個過程叫做「磨」，磨自己的個性、自己的性子、自己的眼。
而「鋸竹子」便是他學技的第一課，鋸下的切口要平整且不能有絲毫的偏斜，稍加犯錯，師父可是會給予嚴厲教導的。
李義男師傅從13歲開始拜師學藝，李師傅口頭上雖然說，因為自己不愛讀書，所以才會去學竹管家具，從13歲開始拜師學藝後，到近17歲始得出師；爾後獨自一人北上奮鬥，歷經多年的磨練，李師傅表示，那時候真的什麼東西都要自己去想，該怎麼去做，在拜師學藝的過程，老師所教導的、傳授的是一個基本的技巧，當自己出來外面闖盪的過程，需要的是透過社會的歷練，自己不斷的摸索，才能夠做出讓那時候社會所需要的作品產生，所以那時候雖然辛苦，但是卻也因為身處在己的專業之中，做出許許多多別人所做不出來的竹管作品。
從17歲開始到5、60歲才稍微有了些微的退休，在這四五十年的過程中，李師傅也看見了社會的大轉變，從全盛時期，竹管師傅大約都會有50幾個的交流，到現今，可能屈指可數了。今年75歲，一頭俐落的白色短髮、眉眼間和藹親切，對談中又透露著專業真摯的無私風範，那份對竹藝珍惜的不移的精神。家裡竹椅、桌子、矮凳…眼前的竹製品都出自於他的雙手。
李師傅拾起一塊斷裂的磨石，將兩片拼湊合穩後再擺上木製底座。「這一塊磨石就要五百摳」以前的500元幣值是非常大的，要買下這麼貴重的東西，除了要累積好久的私家錢，最主要還是對竹藝的這份熱誠。好的磨刀石除了滲水度要佳、還要能夠不吃鐵。「不吃鐵」指的則是刀具依附磨石時能夠順勢滑下，動作不會停卡不順。
李師傅說他現在的師父是這把！他再次從房間拿出工具，一把足足超過半個人身的竹尺。他說這位師父特別重要，沒有它的指導工作便無法進行。該切割幾寸的竹管、量幾尺的長寬，都需要這位師父的指導。李師傅說「師父領進門，修行在個人」便是這樣，師父傳授給予竹技的基準，而其中的創意奇想則由自己去修練發想。
訪談過程中李義男師傅述說生活態度，其中沒有半句對後輩訓誡。僅僅單純講述專屬他人生的「故事」。而後輩的我們，卻已經是滿載的收穫。感謝長輩們的美好故事，我們從心體會。
