文/攝影 陳藹文
由海洋公民基金會主辦、馬公高中協辦的獨木舟體驗，四月中旬在澎湖白沙鄉中屯舉行，講師呂逸林和領隊老師何建興抵達室內課場地永安社區活動中心時，裡裡外外都沒找到要用的船，怎麼回事？船沒有備妥嗎？
正準備電話詢問，一輛吊車穿越社區小巷緩緩開進來，先轉了個彎，再倒車至海岸邊，車上裝的正是上課需要的十四艘獨木舟，色彩繽紛，體型瘦長，疊在一起看起來很壯觀。
沒多久，基金會的工作人員郭致伶和馬公高中三位來當助教的學生到了，一一把船卸下放在堤防邊，然後，吊車開走。其中一艘抬進室內，槳、救生衣、防水裙、排水器材、浮力袋…等，也在旁邊備用。
陸上行舟很困難
載運獨木舟的吊車好大，從未想過移動獨木舟需要動用這麼大的車，船是屬於馬公高中的，原以為會儲放在海邊方便使用，看到吊車的瞬間才懂，顯然馬高是把船放在學校裡，要用的時候再運送到目的地。此刻，感受到在陸地上移動船隻的困難。
從馬公市區運送到白沙鄉，即使是一艘單人操作的獨木舟，也得有夠大的車裝載，何況這天要用六艘雙人艇，和八艘單人舟，每艘船三十公斤跑不掉。每次上課或辦活動都得請大貨車來搬嗎？一趟車少說要三千元吧，看來，獨木舟活動比想像中麻煩許多。
室內課程進行時，講師示範每一樣裝備該怎麼使用，分配單、雙人舟後，就到戶外讓大家著裝，由助教幫忙檢查，指導每個學員坐進船艙和調整腳踏板的方法。接著，高中生助教們還幫忙把船扛下海。
船好重，女生想單手提起不管是船頭還是船尾的繩把都非常吃力，兩個人抬著船走時，中間最好再有一個人協力支撐，這是使用前；等最後船划回來要上岸，船艙裡剩著些沒排完的水，疲累的身體用最後的力氣把船往上拖，更覺得沈甸甸。
接近黃昏，船還在返航的海面上時，已經可以看到之前那台吊車又開回來了，司機站在車上主導把獨木舟一艘艘搬上車疊好，助教整理各項裝備收納放上車，緩緩離去。
但，還沒完！
航行之外
獨木舟體驗的重點，自然是航行在海面的部分，那時，每個人拿著槳順勢就划起來，慢慢看教練、看助教、看其他學員的做法便能前進後退轉彎，控制好方向，愉快抵達目的島嶼的沙灘上，坐下來休息、享用麵包點心，再一起回來。這些，是活動過程不難想像的部分。
學員們沒看到的是，助教們騎摩托車在貨車後面跟上，回到馬公高中學校裡幫忙再度卸船搬運，把船洗乾淨、清理裝備，基金會工作人員致伶說她也去一起忙到晚上八點多才收工。
前前後後的準備和收拾的工作，活動參加者知道的極少；一次體驗活動能成，獨木舟要走的「實際的路」有多少？參加者很難想像。
馬公高中何以能提供船隻？出動三位助教來協辦活動、背後經過怎樣的校園訓練課程？獨木舟運動在澎湖走過「歷史的路」又有多少？才發展至今天讓一群毫無經驗的人有啟蒙的機會。
澎湖其他學校也有獨木舟社團嗎？非營利組織所做的「獨木舟學校」與一般戶外運動業者做的有何不同？澎湖還有誰在用獨木舟認識海洋、認識島嶼？原來當天還有家扶中心的工作人員也來體驗，他們與海洋公民基金會合作，準備帶大專生四月底划到大倉島，五月要划到員貝嶼露營與淨灘…。
想要擁有一艘獨木舟有多難？
看著載運獨木舟的車後方，像開了一朵色彩繽紛的花，好奇心自此展開，忍不住問起，想要擁有一艘自己的獨木舟會有多難？
才知道原來不一定要花錢買，當天來協助領隊的五德國小何建興老師正在推造舟課程，準備手工打造獨木舟。而基金會也已邀請台北的造舟老師大沐來澎，有機會就要推廣做自己的船！
在澎湖習慣把獨木舟視為海上休閒運動，是遊客來體驗的項目之一，但其實，海洋獨木舟是適合從一個島到另一個島交通使用的，獨木舟是一艘船，能划動它的人，就能以它為交通工具。
相對於人類規劃硬梆梆的道路，海水柔軟許多，只要不害怕在海水裡游泳，遇到狀況掉進去也不像摔在馬路上那麼疼。而澎湖有非常多島，有非常多海水，島際移動本來就仰賴船，只是是交通船、漁船、快艇、輪船，甚至帆船，這些造價都很高，一般人很難擁有。
澎湖人會開玩笑說有車沒什麼了不起，真正的澎湖男人就是要有一艘船才行；辦活動需要包船時，都是數萬元起跳的，人數不足的話各人分擔的交通費很驚人，如果誰家有船可支援，便讓人感動不已。總之，對一艘船的擁有，非只虛榮，更多時候是實用。
最小也最大的學校
當然，事情沒有陸地上騎腳踏車那麼簡單，不是有錢買船就好，還要有地方放，有力氣搬動，有車子載運，或有在海邊的房子方便讓船下水，這還不是困難的部分，「獨木舟的重點並不是船，而是海」講師呂逸林說，海洋獨木舟用來在海上移動，出航，是必須認識海的！
海流、海相、天氣、潮汐、各地海域的不同，遇到狀況時的應變能力，長途划船時對自己身體的掌握度，要到另一小島露營的話設備物資如何規劃儲存…。獨木舟不是一艘船而已，它是一所學校。
難怪海洋公民基金會把「獨木舟學校」列為一個大的工作項目，原來不是為學「獨木舟」而已，希望推動的其實是「海洋學」。
一個準備從獨木舟視角看世界的人，要認識海洋，認識島嶼，明白生態環境，了解自己的能力和角色。
一艘小船，不只是能把人帶去探索其他小島的交通工具，可以說是在最小的空間上，就讀一所全世界最大的學校。
