懷抱著一個補償的心態，當初沒能成為反水庫的一員，如今，黃森蘭決定將解說當成一種社會運動，在每一位到訪美濃的遊客心田中播種。
每每帶領遊客到黃蝶翠谷母樹林的入口處時，凭著木頭圍柵，別號「老爹」的黃森蘭總會拿出一張地圖詢問遊客，有沒有人聽過美濃水庫？有人知道它當初預定興建在哪裡嗎？接著他才告訴大家，如果美濃水庫真的蓋成，現在我們都淹在湖底了！
吉洋人工湖：加入抗爭的歷程
曾經是同學、同事眼中乖乖牌的老爹，過去每當從電視螢幕中看到抗爭群眾時，總是以暴民視之，直到自己的生活村莊要興建吉洋人工湖，一切開始有了轉機。最初，老爹聽水利署舉辦的說明會後，也曾期待著人工湖興建後，週邊的山明水秀可以促進觀光就業。
直到後來聽了地球公民基金會執行長李根政舉辦的公共論壇後，才了解到吉洋人工湖將用地700公頃，開挖500公頃湖面，築起3公尺高的堤防，並在下挖2到4公尺就有水源的地方挖深12公尺，等於直接切斷水文，讓地下水裸露、蒸發，造成水質優養化的危機；
此外，水利署表示吉洋人工湖將耗時7年的工程，興建完成後每天止供應34萬噸的民生用水，而人工湖的壽命僅50年，這該如何促進當地就業？以過去的曾文、南化水庫為例，水庫建成後反而造成更多人口外流。
明白這些資訊後，為了不讓未來子孫僅能從書本上看到今日的湖光水色，老爹開始了人生他第一場抗議行動。從邀請李根政巡迴社區說明，到組織自救會真正走上街頭陳情，成為電視新聞中抗爭要角，這段過程讓老爹漸漸了解到，民眾若對政府在地方的建設漠不關心、也不願發聲，一旦工程落成，就算要抗爭也於事無補了！
旗美社大課程：走入導覽解說的機緣
回想當初走入導覽解說的歷程，老爹從壽險公司的職場退休後，起初曾想投入民宿經營、或接手父親的香蕉園。但他在旗美社區大學徐華盛老師開設的有機蔬果班學習後，深刻了解到農藥對台灣土地的殘害，進而開始關心自身周遭的土地；又在加入劉昭能老師的美濃導覽解說班後，他更深感受到先民智慧結晶的美，與他自身客家族群背景的生活結合後，傳承的使命在他心中延燒。
過去全村孩子在池塘抓魚、窯烤地瓜、釣蝦、放風箏等童年記憶，今日已不再常見，老爹幼時所見的稻作、雜糧、蔬果等也漸漸被檸檬、芒果等果農、花農取代。曾帶領親子團體驗5天4夜農村生活的他，後來得到家長的回饋：這些經驗補足了她童年回憶的空白！這份感動，成為老爹持續帶領民眾與美濃土地、大自然親近的動力，導覽人文、生態的深度旅遊，也成為老爹日後投注心血的工作。
美濃自然公園：轉換角色看未來
對老爹來說，解說就是融入地方生活，不一定需要有景點，比方說過去菸葉種子如何播種、香蕉如何長成等等。放眼美濃目前從事導覽解說的人員，老爹期待，未來若成立美濃國家自然公園，能有更多在地人投入，才更能帶出當地風土民情與生活體驗，也不會用外地人的眼光誤解美濃。此外，還可以多發展夜間觀察、生態導覽，藉以增加遊客住宿美濃的機率，而這種生態旅遊式的低密度開發，也得以避免大家擔心成立國家自然公園後，遊憩區被大肆開發的疑慮。
老爹將成立美濃國家自然公園，比喻做上鎖的車身，林務局的自然保護區是車子本身的安全鎖，而國家自然公園等於多加了一道鎖鍊，如此一來，小偷便會因害怕麻煩而怯步，也更能防止有心人士對山林不當的使用。老爹認為，長期以來關心、愛護美濃這片土地的人很多，但一直都在扮演監督者的角色，每當政府的工程有害於環境生態時，就站出來反對、抵擋。如今，是轉換角色的時刻了！
美濃人要從對立的角色轉換為規劃者，自己決定美濃人要什麼、美濃未來的發展方向為何，也因此，在這個節骨眼上，他期待民間的地方社團能更為團結，共同規劃、防範，用不同於過去反對者的立場看事情。俯著腰身觀天，天空彷彿就要塌下，其實，天空不曾倒塌，只要伸直了腰桿，天空依舊是那樣遼闊、寬敞。
