幼蟲—成蟲—化蛹—成蝶。這是蝴蝶的成長歷程，卻也是人生的成長歷程；生命始於生，終於死，過程中的生命歷程卻是每個獨立個體得以用自己的方式書寫的，這是我在農園裡，與蝴蝶留下的自然生命經驗歷程。
「祢今天要帶我去哪呀？」蝴蝶，是美麗的形容詞，也可是淒涼的形容詞；看是在哪一個當下與牠見面。不知道大家對蝴蝶的印象是關在網室裡的還是在路上隨處可見的，但我相信牠是有靈性與神性的，故事是這樣子的…
萬物皆有零
「我不去管你曾經經歷什麼事，在我這很簡單，無論你要做什麼都可以，但是我不會告訴你要做什麼，而是你自己要去找要做什麼。人的生命中總會遇到迷茫的階段，無論背景為何，牠都是生命給予我們的試煉。」踏入農園的第一天，雄鷹老師帶點嚴肅又豪放的語氣對我說。
農園裡沒有任何現在硬體設施，反倒皆是荒野開墾的痕跡；在荒地上生長的，是一株一株的蜜源植物，吸引著各式各樣的蝴蝶在園區內起舞。「這本書你拿著，我要看到它在這一年內寫滿你的心得與紀錄。」「認真？我對蝴蝶或園區植物一無所知耶!」我抱著懷疑語氣回答道。「所有的一切都從生命教育開始，再來是棲地保育，最後才是環境教育與生態保育，你要做環境教育，就要先認識生命，從萬物中去認識自己。」「可是…」「不要說，去吧。」
萬物皆有靈
因為不知道要做什麼，我總是坐在園區土壤中央發呆，即便遇到沒看過的植物，拍照下來想詢問也得不到回答；我開始自暴自棄的躺著，坐著，趴著，甚至開始與蝴蝶、植物對話：「喂!你叫什麼名字。」「…」「喂!過來我這邊。」(飛走)這樣的狀況持續了一個禮拜，讓我在每天的心得分享中都要隨便呼嚨看到多精彩的東西。
直到某天，雄鷹老師看到我躺在園區，便說：「要成為土，就要先認識土；要與生命溝通，就要先認識生命。」我頓時感到羞愧，原來我所做的一切都被看在眼裡；我躺在土堆上望向藍天問道：「難道我就真的什麼都做不好嗎？」想著想著，蝴蝶漸漸向我身上靠攏，有的停在我身旁的植株上休憩，可當我想更接近看牠時，又飛走了；此時我觀察到每個蝴蝶的舞步都不相同，便頓時來了興趣，站起身子跟著牠們跑向溪邊，而這一去便是半天。
「到哪去啦？今天沒躺著呀？」午飯時間，雄鷹老師故意問道。
「我去了溪邊。」「你知道有溪在這啊。」
「蝴蝶帶我去的。」「哈哈哈，這就是我說的，當生命開始接近你時，你的生命也會產生變化，但是，要靜也要淨。你看到的蝴蝶是什麼顏色啊？」
「有點淡藍色和咖啡色的，還有斑點。」「那有可能是淡紋青斑蝶，記得這種感覺，去把牠記錄下來。」
「可是我還看得到同一隻嗎？」「管哪一隻，跟著靈性去探索生命，你現在就是毛毛蟲，慢慢的去感受吧。」
這天，在園區裡走了快6個小時，紀錄的蝶種有淡紋青斑蝶、烏鴉鳳蝶、白三線蝶等…過程中似乎還聽到紀錄本默默鼓勵說：「我會陪著你走完這趟旅程，加油。」
化蛹成蝶
時光飛逝，在農園的時間也漸漸過了半年，紀錄本內已佈滿40多種蝶類與20多種蜜源植物。「你有感受到什麼了嗎？」一天，雄鷹老師對我問道。「我想就是紀錄本充滿著每日的觀察日記吧。」
「還有呢？」「觀察蝴蝶的行為與特徵感到很開心，一直追著牠們跑很好玩。」我興奮的說道。
「那麼，和我們分享吧。」雄鷹老師泡了一壺咖啡，點了一支菸，躺臥在林道的空地處，等待著我的分享。
青斑蝶—3月2日，我在烈日高照下望見數十位朋友圍繞在馬櫻丹身旁，淡藍的舞姿，在紅黃色中形成一絲優雅，收藏著藍天中最安靜的夢，但我還不知道牠是什麼品種。
白三線蝶—4月5日，身上有三條線，很喜歡停在石頭上，可是每次都在想接近牠時就離開；總是躲著我，卻常常帶我到充滿紅嘴黑鵯叫聲的地方。
幻蛺蝶—5月1日，今天終於拍到牠了，每次都用極快的速度從我身邊掠過；想拍牠展翅的模樣，卻總躲在陰暗處，等到我要按下快門時，牠已化作光影離我遠去，我稱牠為時空的旅人，偶然的來到我們的時空。
烏鴉鳳蝶—6月5日，第一次目擊到的鳳蝶，總給人神秘的感覺，翅膀上的金屬光澤，與充滿彩色的白天形成強烈對比，感覺是孤傲的守夜人，在農園裡為自己的思念譜下樂章。
玉帶鳳蝶—7月14日，牠是我的幸運星，翅膀如黑緞，卻繫著明亮的白；我時常被牠的美吸引，跟著牠四處走，牠也給我很多農園裡的寶物，紅斑蛇、青竹絲、南蛇、雨傘節、拉都等生物都是跟在牠身後得到的寶藏。
聽完了我不成熟的分享，雄鷹老師點點頭，並問了我一個問題：「你知道圓規為什麼能畫圓嗎？」「因為有立足點啊。」我隨興的回答。
「因為它的中心點夠穩，才可以越往外發展，特別是在它喜歡的領域裡；我們在生命中也該如此，要以這樣的態度去認識自己。當你找到核心價值後，也不會隨波逐流，拿捏不定；最重要的是，越往外走時，不要忘記初心，這樣這圓就畫歪了，等到你發現時，已經走偏了，此時即便功成名就，卻早已不是那原來的自己。」
「你看著蝴蝶綻放牠的生命，同時也在綻放自己的生命。」
「當你用從中理解到如何愛自己，就能成為能夠利他思考的人。」
每段歷程都是珍貴的生命經驗
人生信仰的是什麼？有些人要充足的時間；有些要無拘的自由；有些要難以衡量的愛。可這些事情早已在生命中圍繞，只是時常被忽視，人時常因外部因素迷失自己，雄鷹老師說，我們都該向蝴蝶的一生學習，學習和毛毛蟲一樣放慢腳步成長；學習如破繭般痛苦卻迎來重生。學習成蝶活在當下的自由；學習每次停靠的連結。
「愛是世界上最單純也最複雜的事，愛可以摧毀一個人，也可以引領我們探索這個世界，切記，不要妄想當孤鷹，而是像蝴蝶一樣，慢慢地成長，溫柔的活著。」因為每個人都有屬於自己的故事和生命經驗。
