攝影/ Ally Taylor
Panyaden學校的基地 ，位於泰國清邁最高的山上，那裡是一片遼闊平坦的稻田，前身是水果園。
在被鬱鬱蔥蔥的綠意大肆環抱之下，這個擁有5000平方公尺腹地的高山學校，以一片熱帶雨林植物-鹿角蕨的枝葉脈絡，作為其學校校舍空間動線鋪排的設計概念，讓校園能在大地所屬的脈絡裡，盡可能在自然的生態下滋長著，就如同在Panyaden建校理念裡所說的：「學校所有的建造都是取之地球，所有的活動也是，而這些都是基於對環境保護的正念。」
希望施予全人教育的 Panyaden學校，除了教授學生國際通用的技能，閱讀、寫作、數學、語文等等學科，也教導生活基本技能，例如：種植稻米、蔬菜、裁縫以及如何吃得健康…… 周遭的蔬菜與稻米的種植，遵循著有機農法，不用農藥，以減少對土地的破壞；廢水處理與食品廢棄物回收再生產，以生產肥料與沼氣以替代日常生活所需使用的電能與烹飪，徹底實行減碳生活，讓學生在校的生活即成為整體生活的縮影。
在以培養地球綠色公民的理念下， Panyaden學校委託24H > architecture團隊來完成他們的建校夢想，希望校舍設計的最終形式，能以保持原始林地的生態，以發展有機的初衷為目的，與大地，與人類皆能和諧相容。
整個學校的建築型態主要有兩種類型：一是教室空間部份，以夯土承重牆為架構組成一長條形空間，前後分割成為3個小教室，外牆是由土磚砌成，窗戶是由本地回收回來的硬木木條架起的窗框，以回收的玻璃瓶塊片，組成一片可以讓自然光線進入教室內部的玻璃窗。室內的櫃架，都沿著略微自然彎曲成型的土坯牆環繞設置，而用細密工法整齊砌築的竹屋頂造型，則是呼應著鄰近山巒起伏的輪廓而所設計出的線條。
二是公共空間部份，作為禮堂及食堂等等一般機能性的空間之用，基本上是開放性的棚架設計，以兩邊對稱的石塊為基礎，將成束的竹子崁入基石之內，堅固的竹束豎起連結到屋頂以作為支架，而以樹葉或鳥類意象作為造形的不規則狀天頂，巨大的、挑高的籠罩著，讓人行走其下，像是漫步在密邃的竹林中，暢快隨意。
「生命，是比工作更深層，也更為富足的燃燒。」 僅容納375名學生的Panyaden私人小學，以這般重視自然與人文的教育理念，提供孩子們一個無所不在的綠色生活。而綠建築在此的意涵，便是提供了一種人與自然共生的環境下，不得不建設，卻可以更深層地思考兩者之間如何共續共存，一種有創意的建築提案。
在建築的領域裡，依然操演著單位繁衍與強勢殖民的優越心態，卻往往造就了一大堆基因相似，卻與地域不相干的產物，觀照於此，「在地」便不再只局限於某特定國家、種族的範圍內，本土意識下無止盡的蔓延與擴張。取而代之的是一種基本的、對地球的關懷與對生活的觀察，隨時隨地都可以展開。
就如同24H > architecture 建築團隊人員，常常直接進駐到該建造基地，經過長期的實地觀察，融入當地居民的生活與深入探訪環境之後，才擷取其豐富地貌，作為建築案的設計元素。因此，我們可以看到，宛若鳥巢一般，高掛於十六英尺樹上的餐廳；在像某種原始魚類的棚頂下，聽到孩童們朗朗的讀書聲；永遠保持風動姿態，飄盪有序如浪起的茅草穀倉；以及窩在一隻像有著四條腿動物，溫暖的特製客房空間裡，高臥其上，在夜晚時分，靜靜地俯看整條河流……可以說，這般的建築設計向大自然借了光借了火，而本身也幻化成了大地的一點小火光，褶褶閃耀著。
資料來源：清邁綠色小學 http://www.panyaden.ac.th/
24H建築事務所：www.24h-architecture.com
本文將同步刊登於廣州南方都市報
希望可以去清邁，親自看一看這個學校！