為了解決桃園市復興區三光泰雅部落農產銷售的問題，三光國小去年與家長、農民共同建置網路平台，擺脫盤商議價，自產自銷，今年學校善用教育部提供的數位教學資源，擴大籌備「桃花季」一系列的農事體驗，整合部落人力，期望透過觀光活動進一步帶動部落經濟，同時也能讓學生們有機會至日本進行畢業交流。
三光位處玉峰溪、巴陵溪和大漢溪三條水源匯集處，因陽光自三方照射進河谷中而得其名，該地區包含了三光、爺亨、砂崙子等數個泰雅部落。三光里海拔約在500至900公尺間，20、30年前族人引進平地水蜜桃栽種，取代生產過剩的紅娘芭樂，由於三光水蜜桃產季在五月，因此又有「五月桃」的稱號。
水蜜桃收購價低 學校社區共架網路平台 自種自銷
笑容靦腆的果農張志勇，談起水蜜桃的種植十分專業，他的父親就是當年第一位引進五月桃的果農。張志勇承襲父親衣缽，持續進行水蜜桃改良，而且採取「多樣品種、分開管理」的思維，抵禦同一水蜜桃品種量過多，恐導致價格低落的窘境。
張志勇的果園共有原生種、台農1號「春蜜」及台農4號「紅玉」三個品種，由於三者產季約略相差10到15天，他將三種五月桃分開管裡，以分散風險。他指出，25年前父親種植的水蜜桃批發價一斤可賣到80元，現在中盤商收購一斤最低只有20元，去年三光國小開設網路平台後，中盤商喊價大約都提高到45元了。他現在更嘗試將美國加州蟠桃與台灣平地水蜜桃嫁接，努力開創新型品種。
三光里每年到了2月遍地就開滿桃花，時序進入4月，桃花樹上結滿青色桃子，等待5月果皮由白轉紅就得快快採收，送至消費者手中。三光國小校長伍鴻麟表示，去年設置「三光國小親師生學習農場」後，總計販售1萬盒水蜜桃，的確得到「產銷獲利」及「學校資源挹注」的雙贏局面。
因為去年的成功經驗，今年參與的果農也從原本的10來人增加到40人，為此，三光國小擴大行銷活動，從2月桃樹開花起便辦理「桃花季」，吸引民眾前來體驗桃花果園剪枝的樂趣，同時搭配泰雅文化的推廣以及部落美食的品嘗，配合4月中的「疏果期」，三光行銷團隊舉辦「醃桃」活動。
每次活動舉辦報名人數動輒高達150人，面對如此龐大的人數，觀光資源不夠的三光，全由師生、家長與農民自己來，他們善用教育部投注偏鄉的數位機會中心（DOC）資源以及資策會在部落裡建構的無線寬頻網路環境，「只要手機Line一聲，大家幾乎隨傳隨到。」三光數位機會中心駐點人員、家長暨農戶陳惠陵說。
從拒絕轉而嘗試 網路真能解決經濟問題
陳惠陵指出，所有想要參與「三光國小親師生學習農場」平台的農民，都必須先到學校修讀30個小時以上的數位機會中心課程才可加入。多年前，她騎著機車在部落到處吆喝農民參加DOC的課程時，農民總是回她：「電腦可以幫我砍草嗎？可以幫我摘水果嗎？」
起初陳惠陵聽了很沮喪，直到網路平台成立了，農民發現「原來數位真能解決肚子溫飽的問題」，紛紛報名參加DOC，她表示，現在農民都很願意待在教室上一整天的課。
今年為了教導果農製作名片和謝卡，引導他們接觸小畫家，多數學員也從過往「先拒絕」的態度轉而成「先嘗試」，當中還有農民因為不識字，只好努力在謝卡上寫上「1、2、3」三個數字，表示歡迎你的意思。農民對於資訊學習的成長與態度，在她眼裡看來都非常感動，很有成就感。
目標：賣出2萬5000盒 一圓學生日本旅行夢
此次奮力販賣五月桃，規劃一系列的農事體驗活動，除了希望帶動部落經濟外，學校和家長們也希望能一圓學生到日本旅行的夢想。伍鴻麟說，3年前，高齡83歲的日本人村崎春來到三光部落，因為三光在日治時期稱作「雁鳴」，村崎春的父親曾在這當警察，受部落族人不少照顧，因此村崎春一直希望能到三光部落裡致謝，完成父親心願。
伍鴻麟表示，村崎春和學生接觸後春每年總會熱情寄送文具、論語教材給學生，今年學生聽聞有出國旅遊的機會，紛紛提出想到日本看村崎春爺爺，雖然到日本的機票、旅費不低，但看到學生望著飛機興奮的表情，再怎麼樣都要努力達成，他笑說：「願望許大一些，部落的機會就會多一點。」
此次日本旅行，三光國小還預計到四國德島市的相生小學進行文化交流，總計5天的旅程，20位學生、8位部分自費的老師，大概需要90萬元的旅費，伍鴻麟期望，今年能賣出2萬5000盒，好帶學生一圓日本夢。
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